ara Moacir Gadotti, diretor do Instituto Paulo Freire (IPF), uma das entidades que integram o Comitê de Organização do Fórum, ele tem importância muito grande em nível organizativo. “Através dele, a luta dos educadores perpassa as trincheiras da escola pública, da educação popular, do sindicato, das igrejas, dos partidos, dos movimentos sociais populares, para que os educadores fortaleçam a unidade e o empoderamento das lutas”. Gadotti, que também é o professor titular da Universidade de São Paulo (USP), considera que o Fórum tem caráter reflexivo, com o aprofundamento da teoria. “Ele trabalha com a noção de que a educação é maior do que os educadores, pois congrega pessoas: não só docentes, mas pais, crianças, jovens, a comunidade escolar como um todo”.

Citando o tema deste ano, Gadotti afirma que a transformação não se dá só pela ação, mas pela ação atrelada à teoria transformadora: “Não há prática sem teoria transformadora, com a perspectiva da utopia, da esperança, que é o que joga a gente para o que não foi feito ainda”, concluiu.

Ao estabelecer uma comparação entre o Fórum 2001 e o 2003, Eliezer Pacheco aponta um significativo crescimento: “Em 2001 participaram 15 mil pessoas, educadores oriundos de 60 países. Neste ano, já temos cinco mil inscritos e esperamos receber cerca de 20 mil pessoas. Já temos a confirmação de 156 participantes de 32 países”, declara. Em relação às especulações sobre o apoio, ou não, do governador eleito Germano Rigotto às edições futuras do FME, Pacheco foi categórico: “Não temos perspectiva de como será com a próxima gestão, mas, se o apoio vier será bem vindo, afinal trata-se de um encontro plural e não de esquerda”. Em contrapartida, ele acredita que o Fórum 2003 tem grande identidade com a linha de governo do presidente eleito Luís Inácio Lula da Silva, “podendo inclusive trazer boas contribuições ao governo Lula”, expõe.

A diretora do Sinpro/RS, Cecília Bujes, destaca a relevância do Fórum com “a sua grande amplitude de tendências dentro da educação”. Ela lembra que o Sinpro/RS, uma das instituições que formam o Comitê de Organização do FME, trabalhou bastante para que o Fórum Mundial de Educação acontecesse imediatamente antes do Fórum Social Mundial, que se realizará de 23 a 28 de janeiro em Porto Alegre. “Para facilitar a participação das pessoas em ambos os eventos”. Ela diz ainda que o Sindicato disponibiliza no seu portal (www.sinpro-rs.org.br) informações e a programação completa do Fórum de Educação. “Além disso estamos orientando os professores sócios sobre como fazer as inscrições”, completa Cecília.

O Fórum acontecerá em dos pólos centrais: no Ginásio Gigantinho, no bairro Menino Deus (Av. Padre Cacique, 1800) e nos armazéns do Cais do Porto, na Av. Mauá, no Centro de Porto Alegre.

PROGRAMAÇÃO Hospedagem As informações sobre hospedagem em Porto Alegre podem ser obtidas através do site do FME www.forummundialdeeducacao.com.br ou no www.portoalegre.rs.gov.br/turismo/ Inscrições Podem ser feitas pela Internet no site www.forummundialdeeducacao.com.br, ou no local até o final do credenciamento, no dia 20 de janeiro. Os custos são: para o mês de dezembro R$ 60,00 e janeiro R$ 80,00. Educadores populares e estudantes têm subsídio de 50% no valor da inscrição. Links www.forummundialdeeducacao.com.br www.portoalegre.rs.gov.br/turismo/ www.sinpro-rs.org.br Conferências 20 de janeiro (8h) Conferência 1 - A Cidade e a Educação - Marina Subirats (Espanha); Ramón Moncada (Colômbia); Steve Stoer (Portugal) Pablo Gentili (Brasil). 21 de janeiro (8h) Conferência 2 - A Construção Social do Conhecimento: Kailash Satyarthi (Índia); Fernando Rodal (Uruguai); Roberto Leher Brasil 22 de janeiro (8h) Conferência 3 - Projeto Político e Projeto Pedagógico: Maria Fernanda Pontífice (São Tomé e Príncipe); Bernard Charlot (França); Aristóbulo Istúriz Almeida (Venezuela); Lúcia Camini (Brasil). Veja Programação Oficial. Debates Temáticos 21 de janeiro - Terça-feira (14h) Escola Cidadã, Cidade Educadora Educação Popular, Educação Formal Gestão Democrática A Educação e o Mundo do Trabalho Os Movimentos Sociais, as ONGs e a Educação 21 de janeiro - Terça-feira (19h) O Papel da Universidade na Construção do Conhecimento O Papel do Estado enquanto Financiador da Educação Educação para uma Nova Sociedade A Educação Pública como Direito Social Debates especiais 22 de janeiro - Quarta-feira (14h) Alternativas Sociais à Comercialização da Educação Ética e Educação Colóquio Internacional: A Internacionalização das Reformas Educacionais Educação para a Paz Novas Perspectivas na Gestão da Educação Diversidade Cultural: Educação e Identidade Fórum Vivemos Juntos: Conhecer e Viver a Carta da Terra Programação Simultânea Confira alguns destaques. As datas e horários serão divulgados posteriormente no site do FME. Acampamento Intercontinental da Juventude Encontro Internacional de Educação Infantil II Encontro da Escola Cidadã Encontro Preparatório do MOVA BRASIL Parcerias e Educação: Projeto Escola do Rádio, Projeto JOVemPAZ e Projeto Escola Cidadã I Encontro Internacional de Docentes em Instituições de Ensino Superior. Construção de Cidades Educadoras: um diálogo com a realidade Latino-americana. Oficina de Voz para Professores X COBRECOS - Congresso Nacional dos Estudantes de Comunicação Social. Painel das atividades Acadêmicas Regionais da CLACSO Encontro de Educação Ambiental - ações, propostas e experiências. Oficina “Educação para todos - Educação Indígena e Educação Especial” Seminário Nacional de Avaliação Institucional Exposição Fotográfica: Fome em São Paulo: Da abundância nasce a miséria. Sindicalismo e Educação: perspectiva das experiências em construção na sociedade. Violência nas Escolas Qualidade e Discursos Alternativos sobre Educação: aproximações desde a sociedade civil