PÓS-CONSTRUTIVISMO
Geempa
faz parceria
com escola privada
Por Grazieli Gotardo
ma
parceria entre o Colégio
Santa Rosa de Lima, de Porto
Alegre, e o Grupo de Estudos
sobre Educação Metodologia
de Pesquisa e Ação (Geempa), está implantando de forma inédita
no Rio Grande do Sul proposta pedagógica
do pós-construtivismo (do
Geempa) em uma escola da rede
particular de ensino.
A instituição, que desde 1982 é
gerida por uma fundação constituída
e gerenciada por pais de alunos
e que não possui fins lucrativos,
busca na parceria uma
revitalização ensino e ampliação
do número de alunos. “Todos os
anos as escolas privadas estão perdendo
alunos. Aqui não é diferente.
Então reunimos alguns pais para
pensar o que poderíamos fazer para
revigorar o Santa Rosa”, explica
Karla de Siqueira, Presidente da
Diretoria Executiva da Fundação
Santa Rosa de Lima.
Foi assim que surgiu o nome da
Professora Esther Grossi, fundadora
do Geempa, instituição com 38
anos de existência, que há dez adotou
o pós-construtivismo, conjunto
de idéias pedagógicas do teórico
Lev Vygotsky. A primeira novidade
está no fato de ser uma escola
particular, visto que o Geempa
já atua na rede pública de ensino
e está hoje em escolas de 20 municípios
gaúchos.
“O pós-construtivismo prevê que
todos podem aprender e que aprendem juntos, ou seja, o ato de
aprender é um fenômeno social. Por
isso a questão do grupo é tão importante.
O aluno não pode faltar, pois
estará prejudicando todo o grupo”,
destaca a professora Esther Grossi.
A segunda novidade será a implantação
da metodologia em todo
o Ensino Fundamental e Médio, visto
que na prática o Geempa trabalha
apenas com Educação Infantil, 1º e
2º séries do Ensino Fundamental.
A expectativa da diretoria da
escola é a total revitalização. “Queremos
que Porto Alegre reconheça
o Santa Rosa como um colégio
que proporciona conhecimento,
com um projeto pedagógico diferenciado,
preocupado em formar um
cidadão consciente. Chamamos de
uma escola que Porto Alegre ainda
não viu. Nós também não. E a Esther
também não viu”, relata a diretora.
“O Geempa está assumindo a
proposta pedagógica da escola e vai
fazer a formação dos professores das
outras séries. Vamos construir juntos,
vamos fazer o caminho andando”,
completa Esther.
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