2005
CAPA
Professores no limite
Estudo aponta que professores da rede privada gaúcha muitas vezes trabalham
doentes e temem pelos seus empregos. A reportagem da jornalista Stela Rosa detalhou
a pesquisa e ouvi especialistas e psicólogos a respeito. Junho/2005 |
|
|
|
ENTREVISTA
Frei Rovílio Costa
Eleito patrono da 51ª Feira do Livro de Porto
Alegre, Frei Rovílio Costa realiza um trabalho de resgate
de genealogia e de documentação total sobre cartas
de alforria.
Novembro/2005
|
REPORTAGEM
Trocam-se votos por favores
A reportagem de Liège Copstein denuncia o hábito do beija-mão,
aquele em que o “humilde”, carente de um serviço que o Estado
lhe deve e não lhe fornece, dirige-se diretamente a deputados, onde julga
que estão todas as suas possibilidades: emprego, lote de tijolos, cadeira
de rodas. Em troca, o voto. A matéria do EC repercutiu na grande imprensa.
Maio/2005
CHARGE
A deprê do militante
O desencanto da militância petista com a crise política
no traço de Santiago. Menção Honrosa do Prêmio
ARI de Jornalismo.
Agosto/2005
|
|
|
|
FOTOGRAFIA
O olhar que protege
Foto de Tânia Meinerz para reportagem sobre a importância
do professor no combate a violência contra crianças e adolescentes.
Março/2005
|
PERSONALIDADE
Roa Bastos
O escritor paraguaio, morto em abril de 2005, sempre sempre escreveu grosso contra
os poderosos.
Maio/2005
|
|
ILUSTRAÇÃO
De Ricardo Machado, para o artigo “Educação para
a paz”, de Cleo Fante, sobre violência escolar.
Maio/2005
|
FATO
Ampliação do Ensino
Fundamental
O ingresso aos 6 anos de idade na primeira série amplia o ciclo Fundamental
para 9 anos, provocando polêmica no ensino público. Alguns estados
e municípios alegam não ter estrutura para cumprir as alterações
da LDBEN.
Novembro/2005
FRASE
“É difícil alfabetizar os cidadãos, mas os governos
só mudam quando não há outra possibilidade...”
Manuel
Castells, autor da trilogia A Era da informação,
que inclui A sociedade em rede, O poder da identidade e Fim do milênio,
ao analisar a falta de estrutura dos governos para assimilar a revolução
cultural.
Março/2005