Boletim Informativo
do SINPRO/RS, entidade filiada à CUT e CONTEE
UNIVERSIDADE COMUNITÁRIA:
O primeiro desafio é ser democrática
O
seminário Limites e Possibilidades da Educação
Superior na Região da Campanha e Fronteira Oeste, realizado
pelo Sinpro/RS em São Gabriel, no último dia 12,
revelou-se um fórum de debates sobre a experiência
de democratização das instituições
universitárias e resultou no agendamento de dois novos
encontros - o primeiro em Alegrete, em julho, e o segundo em Bagé,
no mês de setembro.
Durante a realização dos debates em São Gabriel,
boa parte do público manifestou-se surpreso com o relato
de experiências democráticas nas instituições
de origem dos painelistas convidados. No painel de abertura, Papel
Estratégico da Educação Superior, o professor
Jaime Wünsch, da Unijuí, salientou que entre os objetivos
estratégicos da Universidade está a redução
das desigualdades sociais, o desenvolvimento sustentável,
a preservação da cultura e o fortalecimento da Democracia.
Na seqüência, o professor Jaime Giolo, pró-reitor
da UPF, enfocou a inserção regional das universidades
comunitárias e a importância da representação
da sociedade organizada nas instâncias de decisões
das mantenedoras. Giolo lembrou que as instituições
comunitárias são públicas não estatais
e, mesmo sendo originárias das elites locais, agregaram
importante valor comunitário. Mencionando recente texto
do Comung (Consórcio das Universidade Comunitárias
Gaúchas), Giolo acentuou que essas instituições
não pertencem a um dono, grupo privado ou confissão
religiosa, estando sujeitas à fiscalização
por auditores externos.
A questão básica da democratização
das instituições foi reforçada pela lembrança
de que a gestão dessas universidades deve se caracterizar
pela eleição, com a participação democrática
de toda a comunidade universitária (alunos, professores,
funcionários e representação da sociedade
organizada).
Partindo do relato de sua experiência na Unisc, João
Pedro Schmidt também salientou o processo para que as universidades
sejam ambientes de pleno exercício da democracia. Citou
uma série de procedimentos, que vão desde o processo
eleitoral transparente até a definição orçamentária.
Na visão de Schmidt, "a democratização
da instituição depende fundamentalmente do grau
de envolvimento dos atores que dela participam". Considerada
um exemplo de instituição democrática, a
Unisc recebeu o Prêmio Educação RS, instituído
pelo Sinpro/RS em 1998, em sua primeira edição.
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